Опубликовано: 31.10.2017
Тип урока: изучение нового материала.
Цель урока: Формирование представления о личности Александра I , о его внутренней политики и характере первых преобразований.
Задачи:
1. Образовательные:
Познакомить учащихся с детством и воспитанием царя, с первыми преобразованиями, дать оценку преобразованиям.
Выяснить причины отказа от реформ.
2. Развивающие:
Развивать умение использования информационных технологий в процессе обучения.
Умение анализировать информацию, отбирать нужные факты, делать выводы и обобщения.
3.Воспитательные:
Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная, коллективная.
Материально-дидактическое оснащение урока:
Используемое оборудование: персональные компьютеры, мультимедиапроектор, доска-экран.
Программное обеспечение: программа для презентаций « Power Point », сайты Интернет ( http :// www . hronos / km . ru ./180. ru .html , http :// www . naexamen . ru ./ otwett / 11/ history ).
Демонстрационный материал: презентация «Александр I »
Раздаточный материал: 1.Рабочие листы (таблица).
2. Схема-задание для закрепления нового материала (компьютер)
Новые понятия и даты: «Негласный Комитет»; Вольные хлебопашцы; Государственный Совет — 1810; Комитет министров; План государственного преобразования России М. М. Сперанского; 1801—1825 — правление Александра 1; 1803 указ о вольных хлебопашцах; 1801—1811 — преобразование органов центрального управления.